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    吃饭时如果筷子掉落,人们往往会说“筷落,快乐,快快乐乐”。这是通过词语谐音来( )

    • A、避讳
    • B、表达高兴之意
    • C、讨口彩
    • D、表达不高兴之意
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    (名解)简单句

    “模仿说”用于解释儿童获得语言的途径时,所依赖的理论基础是( )

    • A、行为主义
    • B、认知心理学
    • C、条件反射
    • D、刺激反应

    (分析)从下面例句分析“言有所述”和“言有所为”这两种话语功能的特点。 (1)汽车开走了。 (2)我劝你不要走。

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